※營隊課程說明：

心理發展學家迦納德於1983年提出：人類的智能至少有八種，包括語文、音樂、邏輯、空間、肢體、人際、內省及自然觀察，若能在學習課程中加入創意思維，便能加強學生在新時代的適應力和創意方面的開發。本所今年針對此教育理論與原則，於暑期增設『多元潛能開發營』。

※ 營隊課程目的：

多元潛能開發營乃是將每個小孩視為人才，提供多元學習的機會，重視孩子個別天賦與才能的同時，引導正向發展，激發孩子個人成就感並加強自信心。